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貴州自學(xué)考試畢業論文怎麼(me)寫?


  一、申報貴州自考畢業論文的時間

  凡按專業考試計劃取得本科規定的全部課程(含筆試及課程實踐考核成(chéng)績合格的自考生,可以在規定的時間上半年6月左右、下半年12月左右,具體日期詳見各地自考辦公告),攜帶:準考證、專接本證明(或專科畢業證書原件)、各科考試成(chéng)績單及免考證明等規定的相關證明材料到自考辦進(jìn)行資格審定。


  二、畢業論文交費和選定論文指導老師

  考生在通過(guò)資格審定後(hòu)要在規定時間(通常一周左右)到主考院校辦理交費手續。主考院校在收取相關費用後(hòu),將(jiāng)依據考生事(shì)先申報的選題方向(xiàng),爲考生指定指導教師,并告知考生指導教師的具體聯系方式。同時發(fā)給考生撰寫畢業論文的具體材料(包括撰寫方式、論文要求、交稿時間、報到答辯時間、論文參選題目等)。

  ✔ 注:在與指導教師聯系前,考生應結合選題盡可能(néng)多地搜集有關資料,通過(guò)歸納、消化初步形成(chéng)論文寫作的思路,以便于師生間的溝通、交流,方便指導教師加以指導。


  三、畢業論文知識的相關講座

  論文講座的目的就是幫助考生理清思路,解除困惑,并最終順利完成(chéng)論文。論文講座的時間通常安排在交費前後(hòu),由高校相同或相關專業的教師主講。


  四、畢業論文的選題、格式及指導

  (一)、論文的選題

  撰寫畢業論文,首先是選擇課題。選題是完成(chéng)畢業論文撰寫成(chéng)敗的關鍵。因爲,選題是完成(chéng)畢業論文撰寫的第一步,它實際上就是确定“寫什麼(me)”的問題,亦即确定科學(xué)研究的方向(xiàng)。考生在選題時應該注意以下三點:

  1、論題要大小适中。題目不要太大,盡量“小題大做”。

  2、注意研究角度要有新意。進(jìn)行科學(xué)研究,就是找問題,沒(méi)有新問題就談不上研究,更談不到創新,論文也就沒(méi)有寫作的價值,因此,确定研究方向(xiàng)隻有從新的角度去研究、研究以前沒(méi)有人研究過(guò)的問題,或者是研究過(guò)探讨過(guò)但說法不一的問題去分析論證,才會得出與衆不同的結論,才會見出新意。

  3、要知己知彼。在選題中,要了解本專業本領域中已有的科研成(chéng)果,了解别人已經(jīng)解決了什麼(me)問題,還(hái)存在什麼(me)問題;是否有争論,争論的焦點是什麼(me);哪些方面(miàn)的研究較薄弱,哪些方面(miàn)的研究尚待開(kāi)拓等等。隻有知己知彼才能(néng)避免重複和雷同。

  (二)、 論文的格式

  1、論文标題。

  2、作者姓名。

  3、内容摘要。一般爲中文摘要,如有英文要求則要附上英文摘要。摘要應該以研究目的、研究方法、研究結果和結論,圍繞主題展開(kāi),明确介紹重點。一般用200-300字高度概括全篇論文的精華。

  4、關鍵詞。又稱主題詞,從論文中選出用以表示全文主題内容信息的單詞或術語。一般以3-8個詞以顯著的字體另起(qǐ)一行,排在摘要的左下方。

  5、正文:1、緒論;2、本論;3、結論。

  6、參考文獻。在論文主體的後(hòu)面(miàn)列出參考文獻,目的在于表明作者的科學(xué)态度和對(duì)前人勞動成(chéng)果的尊重,并方便讀者去查閱參考文獻之前專門列出一項“緻謝”。

  字體字号以及LOGO位置等都(dōu)有固定的要求,論文指導老師一般會給模闆。

  (三)、論文的指導

  在與指導教師第一次見面(miàn)後(hòu),考生將(jiāng)根據指導教師的要求,對(duì)已有的寫作思路進(jìn)行豐富或修正,并形成(chéng)論文寫作提綱。對(duì)于寫作者來說,提綱質量的高低,直接關系到論文寫作的成(chéng)效。毫不誇張地說,寫好(hǎo)了論文提綱,也就等于完成(chéng)了論文寫作任務的一半。

  這(zhè)裡(lǐ)需要提醒考生的是,論文的正式寫作應在提綱得到指導教師的認可後(hòu)方可展開(kāi);論文從提綱到成(chéng)稿,一般要經(jīng)曆多次反複。考生應虛心接受導師的指導,認真地對(duì)自己的論文進(jìn)行修改和完善。


    五、畢業論文答辯

  論文寫作完成(chéng)後(hòu),由主考院校統一安排相關學(xué)科的教室,組成(chéng)答辯小組進(jìn)行答辯。首先由考生簡單介紹自己的論文觀點并作簡要陳述,然後(hòu)由答辯小組就論文提問,問題多少因人而異。然後(hòu),會給考生留出準備時間。準備完畢,考生需針對(duì)老師的提問一一作答。然後(hòu),在考生回避的情況下,由答辯小組集體商議,給出成(chéng)績。成(chéng)績分優、良、及格、不及格四個等級。


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